Grundschule Augsburg Herrenbach
Herrenbachstraße 41 D-86161 Augsburg Telefon: +49 (0)821-3249440 Fax: +49 (0)821-3249445 E-mail: herrenbach.gs.stadt@augsburg.de
Foto Box und Flasche
Mit diesem Motto setzen wir uns für die gesunde Ernährung unserer Kinder ein. (vgl. „Gesundes Pausenbuffet des Elternbeirates“) Eine gute Brotzeit ist weitgehend zuckerfrei und vollwertig: Obst, Gemüse, Brot, Käse, verdünnte Saftschorle, Wasser, ungesüßter Tee
Mit der täglichen gesunden Brotzeit stärken Sie die Konzentration, Ausdauer und Leistungsfähigkeit Ihres Kindes!
Die Ganztagesklasse 3a trainierte hart für einen sehr erfolgreichen Auftritt auf der Augsburger Frühjahrsausstellung AfA. Dies war der krönende Abschluss eines Tanzprojekts, das während des Schuljahres gewachsen ist. Dabei konnten die Kinder ihr Können und Engagement einem breiten Publikum präsentieren.
Das Motto der Grundschule Herrenbach „Stärke durch Vielfalt“ ist bezeichnend für unser Miteinander im Alltag, aufgrund der einfachen Erkenntnis:
Jeder hat Stärken und Schwächen.
Wir akzeptieren dich so, wie du bist.
Gemeinsam sind wir stark.
Das Logo unserer Schule zeigt die Bremer Stadtmusikanten, die ihre Zukunft frohen Mutes selbst mit vereinten Kräften in die Hand nehmen. Zusammen schaffen sie es, ihr Glück zu machen und mit vereinten Kräften ihre Stärken zu zeigen und zu siegen.
Kinder von 23 Ländern und Nationalitäten gehören zu unserer Schule. Jeder Einzelne bereichert durch seine Individualität und besondere Kultur unsere Gemeinschaft.
Das Motto der Grundschule Herrenbach „Stärke durch Vielfalt“ ist bezeichnend für unser Miteinander im Alltag, aufgrund der einfachen Erkenntnis:
Jeder hat Stärken und Schwächen.
Wir akzeptieren dich so, wie du bist.
Gemeinsam sind wir stark.
Das Logo unserer Schule zeigt die Bremer Stadtmusikanten, die ihre Zukunft frohen Mutes selbst mit vereinten Kräften in die Hand nehmen. Zusammen schaffen sie es, ihr Glück zu machen und mit vereinten Kräften ihre Stärken zu zeigen und zu siegen.
Kinder von 23 Ländern und Nationalitäten gehören zu unserer Schule. Jeder Einzelne bereichert durch seine Individualität und besondere Kultur unsere Gemeinschaft.
„Stärke durch Vielfalt“ ist unser Leitspruch, der unser Schulleben prägt: 21 Nationen leben, lernen und spielen hier unter einem Dach, jedes Kind ist individuell und bringt unterschiedliche Fähigkeiten und Fertigkeiten mit.
An unserer Schule werden Kinder mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf unterrichtet.
Seit dem Schuljahr 2012/13 arbeiten wir in Kooperation mit sonderpädagogischem Fachpersonal des Förderzentrums Pankratiusschule zusammen und legen auf die individuellen
Lern-und Arbeitsvoraussetzungen der Kinder unseren besonderen Schwerpunkt durch
Unsere Schule besuchen auch Kinder mit erhöhtem Förder-bedarf in den unterschiedlichen Bereichen
Die Inklusion an unserer Schule – also die Teilhabe aller Schüler und Schülerinnen am Lernen, am Unterricht und am Schulleben – setzen wir um, indem wir im Lehrkräfte-Team gründlich überlegen, was unsere Schüler brauchen
klare Absprachen für die häusliche und weitere außerschulische Unterstützung
Das inklusive Schulprofil kommt allen Schülerinnen und Schülern zu Gute!
Konkrete Umsetzung:
In der dritten und vierten Ganztagesklasse gibt es seit dem Schuljahr 2011/2012 eine Bläserklasse.
Nach unseren langjährigen äußerst positiven Erfahrungen mit verschiedensten musikalischen Projekten und als Modellschule für erweiterten Musikunterricht sind wir stets daran interessiert, Musik auf vielfältigste Art und Weise in unser Schulleben einzubeziehen. Für uns ist Schule ein Ort, der den Kindern Kultur in unterschiedlichsten Formen nahe bringt und wir sehen dabei Musik als das verbindende Glied zwischen allen hier lebenden und lernenden Kindern.Das Konzept für die Bläserklasse wurde in enger Kooperation mit der Sing- und Musikschule Mozartstadt Augsburg erstellt.
In einer ersten Phase finden die Kinder gemeinsam mit den entsprechenden Fachlehrern das für sie passende Instrument heraus. Zur Auswahl stehen Querflöte, Klarinette, Saxophon, Trompete (Kornett), Tuba (Euphonium) und Posaune. Danach gibt es wöchentliche Register- und Orchesterproben sowie über das Jahr verteilte kleine Konzerte – auch innerhalb des Stadtteils. Ein Höhepunkt war der Auftritt im Goldenen Saal des Rathauses.
Dieses gemeinsame Musizieren bietet auf motivierende Weise jedem Schüler musikalische und damit auch persönliche Erfolgserlebnisse und das von der ersten Stunde an.
Durch das gemeinsame Proben wird nicht nur das Gehör sowie das richtige rhythmische Spiel geschult, sondern auch die Konzentrationsfähigkeit. Darüber hinaus fördert es Schlüsselqualifikationen, vor allem im sozialen Bereich, wie Teamfähigkeit, gegenseitige Rücksichtnahme und Hilfe.
Die Pause soll allen Spaß machen
Unsere Schule soll schön aussehen
So spiele ich in der Pause
Wir machen pünktlich Schluss
Schlechtes Wetter – Was tun?
Natur auf dem Schulhof
Verhalten im Schulhaus
Verhalten in der Pause
Verhalten im Klassenzimmer
Verhalten auf dem Schulweg und bei Ausflügen